1939 skrev förrbundet en skrivelse till styrande (adresserat kungen) där de ånyo försöker höja både kvalitet och kvantitet på skolbiblioteken. De kräver bl.a. att
"...bestämmelserna om statsanslag till skolbiblioteksverksamheten avfattas så, att ett visst mindre grundanslag av statsmedel kan utgå till skolbibliotek utan motsvarande anslag från kommunens sida." [Källa]
Summa summarum: vem betalar vad! Också detta låter skrämmande välbekant... Varför handlar pedagogiska frågor alltid om prislappen och så sällan om kvalitetsbrist p.g.a. dåliga resurser?
Stort tack till webbplatsen Lärarnas historia, som har gjort så mycket värdefullt material tillgängligt för alla med intresse för pedagogiska frågor!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar